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本书作者站在妈角度，跟我们详细介绍了她的育儿经验，主要从“爱”的角度，分享了如何教育孩子，从而收获一个亲密的、不逆反的孩子。全书共有六章，分别为“读懂孩子，和孩子一起成长”“开启孩子很能接受的沟通方式”“与孩子一起面对挫折”“孩子的学习需要帮助” “良好的亲子关系是家庭教育的前提”“情绪管理：调节好自己情绪，管理好孩子情绪”。作者通过自身的实际经历，以及从事教育工作多年来所积攒的真实案例，告诉每一个爱孩子的妈妈，怎
接纳孩子的缺点，就是接纳自己 在我接触的众多家长中，有很多家长给我留下了深刻的印象，这其中有一个家长与其说是我向她传授育儿经验，倒不如说是她给我上了深刻的一课，因为是她教会了我接纳孩子，就是在接纳自己。这个家长叫“熊妈”，她之所以称自己为“熊妈”是因为她有一个“熊孩子”。 从熊妈的儿子一上幼儿园，她就看出了自己的儿子与其他孩子有什么不同，别的孩子能够利索爽快地说出“1+1=2”，而她儿子的头却摇得像拨浪鼓，老师提醒他可以扳着手指头算，就这样，孩子也没能算清楚，但好在老师还是接收了她的儿子。 也是在这个时候开始，熊妈开始怀疑自己，是不是自己的教育出了问题，她一直提倡给孩子一个无忧无虑的快乐童年，所以从未对孩子进行过什么所谓的“早教”。而真正让熊妈感到恐慌的，是孩子进入小学以后，一纸成绩单如一根标尺般将所有的孩子分为了三六九等，而熊妈的孩子不幸成为了最后一等。他不但学习成绩不理想，上课还不注意听讲、家庭作业也不认真完成，这样熊妈从恐慌变成了焦虑，她不愿意承认自己的儿子反应比别人慢半拍，于是辞了工作，开......
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